231 学习（1/2）

九州平户岛，杨长帆与一儿一女靠在沙滩上，讲述着海外的故事，从东番到马尼拉，从弗朗机到吕宋。 ≧

这些故事很有趣，但两个小孩子未必听得懂。

“爹，讲讲爷爷奶奶吧。”杨必归突然望向西南方向，“娘说爷爷奶奶不愿随爹出海，是真的么”

“是了。”杨长帆笑道，“咱们的祖国，大多数人都不愿出海。”

“为什么呢”

杨长帆想了片刻才说道：“就好像猴子只愿呆在林子里。”

“这个我知道！”杨乐手里摆弄着梵婀玲道，“猴子出了林子，就没有树好躲了，碰到狮子老虎就要被吃掉了。”

杨必归皱眉问道：“可爹出海，也没有被吃掉啊”

杨长帆尽量用简单易懂的语言解释道：“如果猴子在林子里，那么猴子永远是猴子，只有出了林子，见识到山川湖泊，学会了种田捕猎，使自己变得强大了，才能战胜狮子老虎。”

杨必归若有所思，杨乐则是满脸疑惑，杨长帆终究与他们聚少离多，没太多时间传授基本的自然科学概念，对于这席有些进化论概念的言论，实在难以理解。

“不说这个了。”杨长帆摆了摆手，“爹在的时候，你们陪爹多玩玩是可以的，爹马上又要走了，你们可要勤读书。”

“那我就要问问爹了。”杨必归不屑道，“苏先生教的那些东西，爹可懂”

“略懂。”

“苏先让要我背《论语》，说全天下读书的，都要把这个背得滚瓜烂熟。既然这样，爹给我背一段。”

“学而时习之……”杨长帆刚背了几个字就已经哑口了。

“爹都不会！我不背！”

“你小子！”杨长帆又气又恼，抬手威慑。

杨必归却是丝毫不让：“爹讲理讲不过就动手！我告诉娘去！”

“哥！”杨乐紧张地抓住杨必归的胳膊，“快跟爹认错……”

“我没错。”杨必归依然坚挺。

杨长帆气得挠头，真想一巴掌抡过去。

可他还是没有，因为他小时候好像也有过杨必归这样的情绪和言论，当时就被一巴掌抡回来了。不仅是那辈子的爹，这辈子的爹杨寿全不是也同样如此么用尽浑身解数威胁杨长帆不要与军户结交，要先读书再做事。

这些，都是父辈一生的经验，他们没有足够的精力、耐力、智慧与时间让孩子充分理解，不得不选取了一种更直接的方式。

此时，杨长帆才真正理解了这两位父亲，理解了他们为什么要抽这一嘴巴。

成年人有很多事要去做，很多东西要去想，没有精力，也没有耐性去一点一点教小孩子，只会抛来一个结果，你去信奉，去遵守便是了。

这也许就是所谓的棍棒之下出孝子，用高效简洁的暴力手段去教育。

可杨长帆的手最终还是放下了。

自己南征北战，一年之中甚至连一个月陪孩子的时间都没有，这已经是失职了，如果连这么一点点耐性都没有，只知道用暴力去教育，他自己都会鄙视自己。

某种意义上说，坚决高效的棍棒教育也不是完全错误的，但毫无疑问，这会伤害到孩子，绝非是面上的伤痕或者一时的疼痛，而是更深邃的东西——

自主，自信。